王洪江
- 作品数：20 被引量：54H指数：4
- 供职机构：华南师范大学教育信息技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教化学工程更多>>
- 基于在线学习行为数据的学习者视频学习特点分析
- "互联网+"时代,在线学习蓬勃发展并日益普及。然而,在线学习平台用户流失严重,在线学习效果不佳等情况,使得在线课程的学习受到了质疑,学习视频是在线课程的重要组成部分,已有研究大多围绕教学视频本身内容展开,本文则从学习者在...
- 王洪江黄洁温慧群
- 文献传递
- 数字徽章的研究现状述评
- 数字徽章已经演变成在不同学习环境中(正式学习或非正式学习,在线学习和传统课堂)的识别和认证技能的新手段.此外,数字徽章给学习者提供了激励学习过程的新方式和脚手架,同时也促进了诸如开放学习机构、参与式的学习实践及同行学习社...
- 杨宇珊王洪江
- 关键词：学习动机软件开发
- 面向自适应学习系统的开放学习者模型研究被引量：6
- 2017年
- 自适应学习系统能够为学习者提供个性化学习环境,其最核心的部分是学习者模型,传统的学习者模型虽然种类丰富,但局限于对个人信息的收集,而开放学习者模型允许学习者访问系统对自己的评价信息,有利于自适应学习系统个性化的实现以及学习者模型的优化,开放学习者模型已成为自适应学习系统中学习者模型研究的重要方向。本文分析总结了开放学习者模型的研究意义、内容及应用现状,提出了未来研究方向,为开放学习者模型的进一步研究提供参考。
- 王洪江黄洁
- 关键词：自适应学习系统学习者模型
- 移动反馈系统支持下在线互动教学优化实施方法及有效性研究被引量：1
- 2021年
- 开展互动教学是在线教学中教与学行为再度整合的关键。现有的在线互动教学存在形式单一、效率低下和方向失衡等问题,制约在线教学效果,亟待考虑如何提升在线互动质量。相较于其他技术工具,移动反馈系统作为便捷、高效的师生互动工具,能够有效提升互动水平,为解决这一难题提供了有力的支持。基于此,研究以同侪、分层、游戏化互动教学理念为指导,以问题设计为教学驱动,遵循“线上翻转”的实施流程,提出移动反馈系统支持下在线互动教学优化的实施方法,并从理论与实践的双重视角论证有效性。文章最后结合教学开展情况提出有针对性的建议。
- 王洪江李作锟黄志南卢晓燕
- 关键词：教学实践
- 基于微信小程序的停车位租赁平台设计与实现被引量：6
- 2018年
- 为了解决当前一线城市停车位供不应求的现状,提高停车位利用率,该文对私有停车位的租赁模式进行了分析和研究。提出了一套针对私有停车位租赁的操作流程和管理方法。采用B/S模式,构建基于微信小程序的停车位租赁平台,既方便了车位主和车主使用停车位,也为缓解车位紧张的供求关系做出了贡献。
- 罗杰刘梦彧李健枝罗慧敏王洪江
- 关键词：停车位
- 基于Android平台的移动学习微课堂系统设计与开发
- 移动微型学习是非正式学习领域中的又一个新热点,它融合了移动学习和微型学习的特点,是基于移动智能终端设备随时随地进行微型学习的过程,能更好地满足人们对终身学习、随时随地、短时间学习的需求.通过对移动微型学习的理论研究,并基...
- 伍文燕王洪江
- 关键词：软件开发ANDROID系统
- 文献传递
- 信息化环境下的学会学习素养研究被引量：2
- 2018年
- 随着数字时代的到来,人们逐渐认识到学会学习的重要性。本研究是在学生核心素养发展框架及其基本内涵的基础上,对信息化环境下的学习进行分析,梳理学会学习素养的历史发展,概括学会学习素养的内涵与特点:自主性、综合性、形成性与长期性、"元"的特性等。结合案例分析,初步提出学会学习素养的一般培养策略:完善信息化学习环境、呈现多样化学习方式、开发学会学习素养主题课程。本研究以期为学会学习素养的进一步研究奠定基础。
- 王洪江杨宇珊
- 关键词：信息化环境
- 创客教育培养高中生技术素养初探
- 本文在总结前人对创客教育模式研究的基础上，在创客教育理念下，基于“从做中学”理念、建构主义学习理论，项目学习理论，结合通用技术学科素养的培养目标构建通用技术创客项目设计与实践模式，探索在创客教育理念下如何有效的培养高中生...
- 黄彬王洪江王清清
- 关键词：高中生
- 国内校长信息化领导力研究热点分析——基于词频分析和可视化共词网络图被引量：3
- 2020年
- 教育信息化2.0新时代,校长信息化领导力对提升学校信息化发展成效的重要引领作用日益凸显。文章以中国知网为来源数据库,以"信息化领导力或教育技术领导力"和"校长"为主题名进行文献检索,使用书目共现分析系统BICOMB2.0对检索结果进行高频关键词的提取,并进行词频分析,构建国内校长信息化领导力高频关键词的共词矩阵,再利用社会网络分析工具UCINET6.0中自带的NetDraw可视化分析软件绘制国内校长信息化领导力高频关键词的共词网络图(社群图)。文章根据词频分析和构建高频词的可视化共词网络图得到大量研究数据,在此基础上结合典型研究成果,深入分析得出校长信息化领导力目前在国内的研究热点与趋势,以期为后续相关研究提供参考。
- 王洪江王清清
- 关键词：学校信息化校长信息化领导力词频分析
- SPOC教学中提高学生参与度的策略研究
- 为了更好的适应和满足信息时代学生的学习需求，融合线上与线下学习的SPOC混合学习模式悄然兴起。本文通过文献分析法、案例分析法以及笔者实际体验的SPOC学习情况，发现SPOC教学过程中“学生参与度”投入水平参差不齐，因此有...
- 王清清王洪江杨莉黄彬
- 关键词：学生参与度
