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李亚娟
作品数:
4
被引量:2
H指数:1
供职机构:
昆明医科大学
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相关领域:
文化科学
医药卫生
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合作作者
马应芳
昆明医科大学
邢振芝
昆明医科大学
王燕
昆明医科大学
杨尔麟
昆明医科大学
刘海云
昆明医科大学
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护理人员讲课艺术的实践与探讨
2012年
课堂讲授是一门科学,也是一门艺术,“所谓讲授艺术,是指教师在课堂教学过程中,根据所学学科特点,在充分把握教材内容的科学性和思想性,全面熟悉学生的情况的前提下运用熟练的语言技巧,向学生传授知识,培养思想品德并训练其技能和技巧的过程”。在多年的教学实践中渐渐体会到一位好的护理人员不一定是一位好老师,如何达到学生喜欢听、学生能听懂和学生能记住的效果呢?本人现将体会阐述如下。
邢振芝
马应芳
王燕
李亚娟
杨尔麟
关键词:
护理人员
讲课艺术
新任课年轻护师大课讲授质量监控的研究与探讨
2013年
介绍了对年轻护师大课讲授质量监控的经验,包括课前质量监控和课中质量监控。其中课前质量监控包括个人课前准备、教研室集体备课和试讲。课中质量监控包括学生评价和院领导、教学管理科、督导组专家、同行听课。认为通过对年轻护师采取课前和课中质量监控措施,可以提高课堂质量。
邢振芝
马应芳
李亚娟
关键词:
护师
护理教育
新任课年轻护师大课讲授质量监控的研究与探讨
介绍了对年轻护师大课讲授质量监控的经验,包括课前质量监控和课中质量监控。其中课前质量监控包括个人课前准备、教研室集体备课和试讲。课中质量监控包括学生评价和院领导、教学管理科、督导组专家、同行听课。认为通过对年轻护师采取课...
邢振芝
李亚娟
马应芳
关键词:
护师
大课
讲授
规范化教学查房对提高医护生实习质量的探讨
被引量:2
2012年
目的规范教学查房,提高医护生实习质量.方法以昆明医科大学2007级临床医学专业39位实习同学为研究组,该组采取规范化教学查房;昆明医科大学2006级临床医学专业20位实习同学为对照组,采取规范化前的教学查房.对2组同学先是按设计的满意度调查表进行问卷调查,后将2组同学出科实作考成绩和出科理论统考(昆明医科大学统考)成绩分别进行比较有无差异.结果对照组满意度为65%,研究组满意度为89.7%.2组出科实作考成绩和出科理论统考(昆明医科大学统考)成绩分别进行统计学处理,差异有统计学意义(P<0.05).结论规范化教学查房有利于提高医护生收集临床信息能力、技能操作能力、临床诊断思维能力和自学与研究能力,从而提升医学毕业实习生临床综合工作能力.
邢振芝
李亚娟
王燕
马应芳
刘海云
杨尔麟
张丽
关键词:
教学查房
医护生
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