刘槟
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：中央民族大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 美国职前教师多元文化教育资质及其认定被引量：1
- 2014年
- 美国文化多样性日益凸显,多元文化教师教育理念与实践较为先进。有关教师多元文化教育资质的认定,各州采取了各不相同的措施来实施认证,主要有三种制度:(1)专门的多元文化教育资质的认证;(2)将多元文化教育资质融入双语教育或以英语作为第二语言教师资质认证;(3)跨文化教育取向的大学专业项目。其成就和经验值得关注,但在观念、管理和培训者等方面也面临诸多挑战。
- 刘槟韩雪军常永才
- 关键词：文化敏感性少数族裔多元文化
- 多民族班级中的语言差异与合作学习--语言人类学视角的分析与对策
- 语言人类学是人类学的一门重要分支.本文从语言人类学的视角出发,分析了当前我国边疆少数民族聚居区多民族班级中存在的语言差异现状,并进一步探讨了多民族班级中学习积极性低下的现状,以期通过合作学习提升少数民族学生学习积极性的作...
- 刘槟
- 关键词：少数民族学生语言差异
- 文献传递
- 大学生职业生涯指导与服务的专业革新要务——美国宾夕法尼亚大学职业生涯服务中心雷曼教授观点的评述被引量：2
- 2012年
- 针对社会经济和高等教育发展的新态势,美国等西方发达国家正进一步开始对职业咨询专业化指导与服务革新。根据杰克雷曼等该领域国际知名学者见解,该领域的专业实践在新时期必须重视学生生涯发展的终身性质,力求服务多样性学生群体,注重与社会各界的合作,应用网络技术拓展服务空间。这对我国高校有关实践具有重要启示。
- 刘槟陈思宇
- 关键词：生涯发展美国学者
- 中学生涵化策略与族际关系:藏族“9+3”免费中职教育计划的研究
- 2009年四川省开始实施的藏区“9+3”免费中职教育计划，该模式的主要特点有二：一是职业教育性质；二是非跨省办学，而是在本省内汉族地区办学。本研究调查场景之一是一所办学较好的高级职业中学，另一个场景是高等职业技术学院。通...
- 刘槟
- 关键词：文化互动族际关系藏族学生文化多样性
