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刘长勇

作品数:34 被引量:62H指数:6
供职机构:武夷学院更多>>
发文基金:福建省教育厅科技项目国家自然科学基金福建省教育厅资助项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学经济管理电子电信更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 26篇自动化与计算...
  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信

主题

  • 6篇基于XML
  • 6篇XML
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  • 5篇操作系统
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  • 2篇调度

机构

  • 33篇武夷学院
  • 7篇苏州大学
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  • 1篇北京航空航天...
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作者

  • 33篇刘长勇
  • 7篇王宜怀
  • 7篇余文森
  • 5篇程仁贵
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  • 3篇孟世敏
  • 3篇阮星
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  • 2篇石贵民
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传媒

  • 6篇武夷学院学报
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  • 2篇计算机应用与...
  • 2篇福建电脑
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  • 2篇重庆理工大学...
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  • 1篇计算机教育
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  • 1篇长春师范大学...
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  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种基于物联网的灯控节点时间同步方法及系统
本发明公开了一种基于物联网的灯控节点时间同步方法及系统,涉及照明控制技术领域,所述方法包括:通过景观照明控制终端生成灯控指令;根据灯控指令,获得待控制节点信息;对待控制节点信息进行发起节点分析,确定灯控发起节点;根据灯控...
阮星刘长勇余文森王宜怀奚圣鑫宋超
面向认知的1:1数字课堂信息序列被引量:9
2012年
每个学生持有智能设备的1:1数字课堂是教育信息领域的最新发展,需构建面向认知的数字系统模型,学习信息采集方法,实现学习成像。基于符号动力学思想设计人机耦合学习认知过程的数据采集方法即认知符号序列,应用于英语单词学习中,可获得A-Z字母混淆认知表及单词认知网络拓扑像。
刘长勇孟世敏
关键词:教育信息化
1:1课堂数字化架构研究被引量:1
2012年
每个学生拥有智能学习设备即1:1数字课堂时代将到来,是全新数字化教学控制环境。面向情境界面、教学流程、耦合逻辑,采集认知符号序列信息,基于可视化复杂认知网络构建"符号、逻辑、流程"一体化数字化教学调控平台是1:1课堂数字化可行架构.
刘长勇刘用麟孟世敏
关键词:AGENT复杂网络
基于STM32L431RC微控制器实时操作系统驻留方法
2023年
实时操作系统在面向以微控制器的嵌入式系统的开发中越来越重要,为降低实时操作系统的编程难度和节省程序的编译时间,基于通用嵌入式计算机架构下实现实时操作系统的驻留,提出合理的程序框架设计和Flash、RAM空间的分配原则,利用应用程序编程接口的方式提供给用户进行应用程序的开发。实验结果表明,该方法有效地降低了编程难度,节省了编译时间,提高了程序的可移植性,具有可行性。
刘肖王宜怀汪恒刘长勇
关键词:实时操作系统微控制器应用程序接口
基于人机具身交互的听力学习神经回路设计
2020年
深度学习网络极大推动机器学习能力的提升,社会迎来人工智能全新时代。在机器智能快速进化的同时,应探索人类智能快速发展提升的理论和技术,提高人类认知学习效率。本文基于智能笔新型人机交互模式,融合具身认知理论,提出创意英语听力人机具身交互训练模式。实验证明,人机具身交互训练回路快速推进英语听力神经回路的建构,高效推动学生英语听音写字能力的发展。人机具身交互神经回路是信息技术、人工智能、认知科技的深度融合,能够探索新一代认知学习技术的实践。
刘长勇刘长勇
关键词:听力学习神经回路智能笔
一种面向RISC-V架构处理器的集成开发方法
本申请涉及计算机技术领域,提供一种面向RISC架构处理器的集成开发方法。所述方法包括:获取目标待开发处理器的设计需求信息,所述设计需求信息包括硬件需求和软件需求;基于目标软件需求确定BIOS运行程序模块和User运行程序...
余文森焦金涛刘长勇阮星王宜怀
基于ARM Cortex-M4的mbedOS调度机制剖析被引量:1
2022年
为了能清晰理解mbedOS调度基本原理与机制,通过阐述ARM(Advanced RISC Machines)Cortex-M4内核对实时操作系统的支持特性,分析了实时操作系统常用的调度策略,采用流程图分析、上下文核心代码解析等方法重点剖析了SVC(Supervisor Call)中断、PendSV中断和SysTick中断3种mbedOS调度策略实现方法,最后以意法半导体的STM32L431芯片为例给出了mbedOS的线程调度剖析实践。通过对mbedOS的线程调度剖析,有助于深入理解mbedOS的调度机理,为设计多任务系统提供帮助,也为分析其他实时操作系统提供参考借鉴。
刘长勇刘长勇
关键词:实时操作系统调度策略
基于人机交互的认知数字流形被引量:12
2013年
对脑内"宇宙"观测、探索脑认知规律是本世纪科学的重要目标。人脑信息加工机制既不能从外部直接检测,也不能用解剖方法对心理过程进行微观直接观测,只能用计算机模拟,或称"黑箱"方法借助理论思维对脑内活动和机理做间接推断是50多年认知科学的隐含假设,称为"人机分离的功能模拟"研究范式。从哲学互补原理可洞察到"人机融合的结构观测"范式,即直接观测、采集脑认知内容数据,获得脑认知结构及运动规律。此方法可能吗?大胆想法是把脑内认知诱导到脑外环境中观测,但认知会发生在脑外吗?基于认知哲学前沿的脑外认知观,我们提出基于人机交互的"认知耦合"脑信息观测思路。基于人机交互构建"脑认知体-耦合情境-信息流形"(BSM)认知观测数字系统。基于范畴、态射、素描等理论,把人机情境中的交互过程投影为图、网络等可视化数理模型上,高维认知流形降维到复杂认知网络,实现认知结构成像、认知耦合调制及认知逻辑、认知动力系统的研究。
孟世敏刘长勇余文森程仁贵郭磊邱龙兴翁翔沈志洪
关键词:人机交互流形复杂网络脑成像
基于学习流的网络学习平台研究被引量:4
2009年
本论文研究的基于学习流的网络学习平台是以建构主义学习理论为理论基础的,基于计算机信息处理技术,计算机网络资源共享技术和多媒体信息技术的新型远程教育网络教学支撑平台。此网络学习平台能清晰地表示知识点之间的关联关系,并且能有效地监控整个学习过程以及能智能分析最后的学习效果,最后根据个人的学习效果来评估整个学习群体的学习效果,是当前教育领域的有意义的尝试。
刘长勇宁正元
关键词:知识场教程网络学习平台
学习分析视域下高校混合式“教”“学”探索与实践
2020年
“互联网+教育”为高校“教”“学”改革与创新提供了丰富的土壤。针对大学生课堂参与度低、学习动力不足、教学目标达成度不高等难点,文章基于认知神经学视角,运用学习分析技术构建了“五化一体”的混合式教学模式,并将之集成于“潜能在线”数字化学习环境中,融合跨平台、多载体的学习资源库,通过多终端、跨时空的在线导学和双主体、多手段的互动课堂,构建了多维度、深层次的问题空间图谱和重能力、多方法的思维训练框架。在人机交互环境下展开了基于历史教学数据和多元考核方式的教学诊断及调控实证,研究成果有助于提高学生解决问题的思维能力,提升高校大数据驱动下的自适应教学效果。
石贵民刘长勇刘长勇张为慧
关键词:混合式教学学习动机
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