陈宗金
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
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- 浅谈物理学史对新课程教学的启示被引量：1
- 2013年
- 物理学史体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、规律及本质的历程,包含着认识论、方法论,又体现着认识过程的继承与突破,认真学习和研究物理学史对于新课程教学具有很重要的启示作用。
- 王云亮陈宗金
- 关键词：物理学史教学
- 新课改下中学物理情境教学的创设研究被引量：1
- 2013年
- 在新课改中学物理教学过程中,教师根据教学内容,有目的设置适当的生活情境、问题情境、实验情境、多媒体情境与幽默语言情境,能够引发学生情感体验,培养学生学习物理的兴趣和提高其创新思维,对融洽师生关系,优化课堂教学具有很好的效果。
- 陈宗金杨莉潘金清梁业实
- 关键词：中学物理情境教学创设
- 新课标下八年级物理情境教学的创设研究
- 2011年教育部制定了在九年义务教育下的《物理课程标准》,明确指出:“初中物理课程目标由对学生科学知识的传授和技能的训练转变为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标体系。 2012年12月在桂林市举行广...
- 陈宗金
- 关键词：初中物理情境教学法
- 文献传递
- 浅析物理教师在探究教学中如何实施有效引导
- 2014年
- 发现和提出问题是开展科学探究的第一步,也是学生思考分析的过程.本文基于笔者在南宁市第九中学实施物理探究教学的实践和研究,提出物理探究教学应注重创设物理情境、捕捉旁路信息、关注偶发性教学事件三个方面,希望能够对广大物理教师提供借鉴.
- 杨莉高誉铭陈宗金
- 浅议教学中运用物理学史培养中学生的科学素养被引量：1
- 2012年
- 在教学中运用物理学史，不仅可以培养学生专业的物理知识，掌握科学研究的过程与方法，还有助于学生形成科学的情感、态度与价值现，从而提高学生的科学素养。教学中运用物理学史时坚持相关原则，可以有效提高学生的科学素养。
- 吴海原王云亮陈宗金
- 关键词：物理学史物理教学
