傅建东
- 作品数：11 被引量：80H指数：5
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- 中职校长培训:职业教育跨越式发展之张力被引量：4
- 2007年
- 校长培训是提高中等职业学校教育水平的重要手段，为了使校长培训更有成效，需要重视校长培训的研究、校长培训基地的合理布局，并应加强对校长领导变革能力的培养。
- 傅建东马庆发
- 关键词：中职校长
- 顶岗实习:企业与学生需求之间的平衡被引量：13
- 2016年
- 顶岗实习的核心利益方是学生和企业,企业和学生需求之间的平衡是顶岗实习工作成功的决定因素。企业在满足学生需求的同时,必须满足自身的需求。对人力资源的需求是企业在顶岗实习工作中最重要的需求,而学生则急需实习岗位和工作机会。本文的调研数据和比较研究都有相似的结论,把握住两者需求的平衡,是顶岗实习工作成功的保证。
- 傅建东
- 关键词：顶岗实习
- 投资回报视角下的中职生源调控路径被引量：2
- 2005年
- 中职学校从20世纪末开始陷入招生困境.从投资回报的视角看,让孩子就读中等职业学校投资高、回报低、风险大,因而家长青睐普高,而经济发展却又需要大批受过中职教育的劳动者.在这种形势下,政府不能放任不管,而要采取行政手段和市场手段加以调控.
- 傅建东
- 关键词：中等职业教育投资回报招生
- 中高职贯通培养实践及招生制度改革——以上海市为例被引量：4
- 2013年
- 基于上海市中高职教育贯通培养模式的试点经验,建议将现有的中高职教育贯通培养模式的一年甄别、三年转段,改为两年甄别,甄别后学籍即转为高职学籍,甄别与转段同步;进一步扩大学校的办学自主权,由高职院校和一所或多所中职学校签订学分认可协议,双方或多方商定高职院校自主招生录取标准;实行高职自主招生的形式,应届或历届中职毕业生向一所或多所高职院校递交申请,高职院校对申请者的学习和工作经历以及相关成绩证明等组织评审。
- 傅建东
- 关键词：招生制度自主招生
- 高职学生顶岗实习不稳定性的案例研究被引量：9
- 2015年
- 高职学生顶岗实习的不稳定性是业界担忧的问题之一,对此应有一个客观认识。笔者在对S学校顶岗实习调研结果的分析中,发现了一些与实习稳定性相关的因素,而有些因素却并没有像人们以为的那样具有相关性。从调研结果分析中得到启示,对顶岗实习的不稳定性要包容,要改进实习管理,需抓住与稳定性相关的因素。
- 傅建东吴燕华
- 关键词：顶岗实习
- “用工荒”与职业教育吸引力被引量：2
- 2011年
- 影响职业教育吸引力的因素很多,我国现阶段影响职业教育吸引力的主导因素是不同职业之间的社会地位、经济地位差距过大,"用工荒"现象对职业教育吸引力带来了正反两方面的影响。为了应对"用工荒",提升职业教育吸引力,需要建立互通衔接的教育体系,加强专业建设,促进社会阶层流动,使接受职业教育的人在社会阶层的流动中不输给接受其他类型教育的人,职业教育的吸引力才能得到真正的提高。
- 傅建东
- 关键词：用工荒职业教育
- 中职校长领导力研究
- 我国目前正处于加快职业教育，特别是中等职业教育发展的关键时期，扩大职业学校办学自主权，增强其自主办学和自主发展的能力是国家的重要政策导向，中职学校校长因此被推到了极为重要的位置。校长是办好一所学校的关键，其最主要的职责是...
- 傅建东
- 关键词：中等职业教育校长领导力
- 文献传递
- 基于量化标准的职业教育吸引力研究被引量：7
- 2016年
- 对职业教育吸引力的构成因素进行分析,会发现职业教育吸引力由职业教育自身吸引力和预期职业岗位吸引力构成,而职业岗位吸引力是其中的决定因素。在评价职业教育吸引力时,客观的量化标准会避免人们感受的主观性,同一年级失学人数与职业院校录取人数之比以及预期职业岗位收入是很重要的两个量化指标,用这样的指标对职业教育吸引力进行分析发现,过去10年我国职业教育吸引力确有提升,其中中职吸引力相对提升明显,高职吸引力相对提升不明显,政府及相关利益方在提升职业教育吸引力方面仍有作为,但职业岗位吸引力会较多受制于市场的调节。
- 傅建东和震
- 关键词：职业教育吸引力
- 推动行业企业参与高等职业教育治理被引量：17
- 2010年
- 走向治理将是高等职业教育管理改革的必然选择,实施高等职业教育治理是未来高等职业教育管理体制改革的必然趋势。行业企业在高等职业教育治理中具有极为重要的地位和作用,行业企业参与对高等职业教育治理以及高等职业教育改革与发展具有重要意义。推动行业企业参与高等职业教育治理是一项系统工程。为了推动行业企业参与高等职业教育治理,亟待采取如下主要举措：各级政府领导要切实深化关于高等职业教育性质、规律和地位的认识,端正观念;要以转变职能为核心,构建服务型政府,准确定位政府管理高等职业教育的职能;通过立法明确行业企业在高等职业教育治理中的职责、权利和义务,建立健全行业企业参与高等职业教育治理的机制;制定或完善相关法律法规,鼓励、引导、规范包括行业企业在内的社会力量独立或参与举办高等职业教育。
- 董仁忠傅建东
- 职业院校兼职教师队伍建设政策探析被引量：4
- 2012年
- 我国现行的关于职业院校兼职教师队伍建设政策在执行过程中,取得了很多成效,但在兼职教师的教师资格证、个人发展、兼职教师提供方和使用方等方面仍存在一些政策缺失。针对这些缺失,文章提出了有针对性的政策建议。
- 傅建东
- 关键词：兼职教师职业院校
